Desde 1997, un programa pionero en inclusión digital se ha venido consolidando en las bibliotecas públicas, especialmente en la Biblioteca Héctor González Mejía, La Casa de la Lectura Infantil y el Parque Biblioteca Belén. Su objetivo: fortalecer la autonomía, la alfabetización digital y el acceso a la información de personas con discapacidad visual, mediante talleres de accesibilidad, formación en tecnologías inclusivas y el uso de inteligencia artificial y aplicaciones móviles especializadas.
Hoy, esta experiencia se convierte en una memoria de innovación social, al articular tecnología, inclusión y derechos culturales en un entorno comunitario. A través del uso de herramientas como ChatGPT, Copilot, Notebook LM y aplicaciones móviles como Lookout, Envision AI y Lazarillo, adaptadas para personas ciegas o con baja visión, el programa promueve nuevas formas de participación ciudadana e informacional. Esta iniciativa también transforma el rol tradicional de las bibliotecas, convirtiéndolas en agentes activos de inclusión y equidad.
Población beneficiada
Más de 1.000 personas con discapacidad visual han participado en actividades realizadas en las tres bibliotecas antes mencionadas.
Resultados destacados
- Cerca de 288 actividades virtuales y presenciales en los últimos dos años.
- Más de 4.200 usos registrados en las plataformas.
- Primer club de lectura para personas ciegas en Medellín.
- Conformación de la Red Accesible, integrada por más de 14 instituciones aliadas.
- Incorporación de herramientas de inteligencia artificial en los talleres de accesibilidad.
Lecciones aprendidas
- La accesibilidad debe abordarse desde una perspectiva integral, no solo técnica.
- El acceso efectivo a la información empodera y conecta a las personas con discapacidad visual con su comunidad.
- El trabajo en red y las alianzas con instituciones como INCI, SURCOE, INSOR y MINTIC amplifican el impacto del programa.
Esta es una de las historias que hacen parte de nuestra primera publicación de las Memorias de Innovación Social.
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